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新生入校后，为使其尽快适应高校学习生活，高校图书馆应主动开展针对新生实际状况的一系列入馆教育。本文分析了新生在利用文献资源过程中存在的种种问题，并针对这些问题提出了有效的改进措施，以强化新生入馆教育的效果。
应对新生开展有针对性的人馆教育
【摘 要】
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新生入校后，为使其尽快适应高校学习生活，高校图书馆应主动开展针对新生实际状况的一系列入馆教育。本文分析了新生在利用文献资源过程中存在的种种问题，并针对这些问题提出了有
【机 构】
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江汉大学文理学院图书馆
【出 处】
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江汉大学文理学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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