开启创意之匙,叩响幸福之门——浅论小学语文教学中综合性学习有效开展的探究

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《义务教育语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的、自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”针对目前小学语文学习呈现的状态,并为今后深入进行综合性学习做铺垫。通过“开心万花筒”“青春与你同行”“水煮漫西游”等创意设计,有效开展语文综合性学习,促进学生语文综合素养的全面提升。 Compulsory Education Language Curriculum Standard states: “Comprehensive Chinese language learning is beneficial to students ’overall improvement in language literacy in their interest and autonomy, which is an important way to cultivate students’ initiative to explore, unite and cooperate and be creative.” At present, the status of Chinese language learning in primary school is presently paved the way for further comprehensive study in the future. Through such creative designs as “Happy Kaleidoscope”, “Youth with You”, “Boiled Man and West”, the comprehensive study of Chinese language can be effectively carried out to promote the comprehensive promotion of students’ comprehensive Chinese literacy.
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