【摘 要】
：
A.C1are 曾说,人格障碍诊断之不一致“臭名昭著”。这话一点不假,也不足为怪,因为直到现在我们还没有关于人格障碍各种特征的公认的描述性定义,当然更不用说诊断分类了。人
论文部分内容阅读
A.C1are 曾说,人格障碍诊断之不一致“臭名昭著”。这话一点不假,也不足为怪,因为直到现在我们还没有关于人格障碍各种特征的公认的描述性定义,当然更不用说诊断分类了。人格的研究至少涉及四方面的问题:人格的描述(description)、发展(develo-pment)、动力学(dynamics)和决定因素(determin8nts)。这就是 R.S.Lazarus 的
A. C1are said that the diagnosis of personality disorders inconsistent “notorious.” This is not at all surprising, as it is not surprising that until now we did not yet have a well-defined and descriptive definition of the various traits of personality disorder, let alone diagnostic classification. Personality research involves at least four issues: the description of personality, develo-pment, dynamics, and determin8nts. This is R.S.Lazarus
其他文献
最近,《人民日报》刊登了一则小文《“微道德”照亮大社会》。作者援引了一个小故事——一位好心邻居,因为道路开挖担心行人不便,晚上经常不辞辛苦地用手电筒为夜归人照明。
编者按：稳定的生源、适度的办学规模始终是农广校生存的基础。广西农业广播电视学校上下联动、措施得力，招生和毕业人数均位居全区中等职业学校之首;辽宁省农广校始终把中等职业教育中专招生工作作为学校的首要任务来抓，明确工作思路，充分发挥体系办学优势，创新工作，确保中专招生任务的全面完成;河北省农广校深入开展合作办学，提高基层农业管理与服务人员素质……本期互动平台将部分省农广校的招生经验摘编如下，供学习借鉴
新课程的理念日益深入人心,课程改革已成为教师自觉的教学行为。如何提高课堂教学的高效性已成为新课程改革中必须面对的一个紧迫和现实问题。只有聚焦课堂,不断改进教学方法
2014年，农业部将陕西省确定为新型职业农民培育整省推进省份后，陕西省委省政府高度重视，省委将其列入目标责任考核重点任务，省政府也纳入民生工程和新一轮农民增收规划，并将“职业农民塑造工程”省级财政投资增加到4000万元，有力地促进了整省推进各项工作地深入开展。 强化安排部署，制定“四项方案” 一是制定了整省推进工作方案。按照省政府办公厅《关于加快新型职业农民培育工作的意见》和农业部整省推进工作
随着教育的改革,体育教学也随之发生着变化。通过专家与教育工作者的不断探究与实践,发现可以通过运用拓展训练来实施体育教学,而且引用拓展训练还可以当成是一种新的教学方
乡村是一首诗的名我是个土生土长的乡里娃,和所有农村孩子一样,乡村成为了我们孩提时代最美的乐园。我们常相约一起,玩泥巴,捏泥人,打泥仗;也摘野花,捉泥鳅,荡秋千。年复一年
新的学期又开始了,学校各项工作也正有条不紊地开展着,作为从事学校安全工作的具体负责人,无时无刻都在遵循着学校开学初所拟定学校“安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防
有一些批评家认为,在过去三十年或四十年内,教学效果实际上下降了。幸好最近对行为的实验研究的进展第一次暗示了,我们能发展一种教育工程学,它将采用机器使学生具有大量的言
1月6日上午,“一校两院”举行2014年工作总结暨表彰大会。会上,表彰了2014年度先进集体、优秀个人及名作名课获得者,对为校院发展做出贡献的10位同志授予特别贡献奖。王元新
人类环氧合酶-2(COX-2)基因定位于1号染色体q25.2～25.3,长8.3kb,由10个外显子和9个内含子组成。COX-2在其转录起始点上游5’侧翼区有个30bp保守的TATA盒,而COX-1在同一区无一