【摘 要】
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众所周知,汉字不仅是中华民族知识的载体,也是我国传统文化本身的一部分,这种音、形、意相统一的语素文字承载着中华人民的精神内核.因此,教师在教授学生汉字书写时,需要注意
【机 构】
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甘肃省天水市武山县城关镇城关中心小学,甘肃 天水
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众所周知,汉字不仅是中华民族知识的载体,也是我国传统文化本身的一部分,这种音、形、意相统一的语素文字承载着中华人民的精神内核.因此,教师在教授学生汉字书写时,需要注意将汉字背后所蕴含的文化内涵展现在学生面前,加深学生对汉字的理解.这样的教学模式不仅增加了学生识字的趣味性和创新性,还拓宽了学生的文化视野,增强了学生的文化认同感.
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