谈高校体育课程设计的原则

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高校体育课程的功能不仅仅是促进学生身心健康,还具有传播与发展体育文化、促进体育学习活动生活化、提高大学生社会适应的功能,因此高校体育课程设计必须突出鲜明的设计理念、确立多维性的设计目标、注重功能性的设计内容、创建系统性的设计结构、体现生活性的学习方式。
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