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【教学目标】1.正确认读和书写课后生字;能够准确、流利地朗读课文。2.反复读课文,边读边提出问题,反思提问过程,逐步学习提问的不同方法和角度。3.通过自主阅读和小组合作学习解决感兴趣的或不懂的问题。
《一个豆荚里的五粒豆》教学设计
【摘 要】
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【教学目标】1.正确认读和书写课后生字;能够准确、流利地朗读课文。2.反复读课文,边读边提出问题,反思提问过程,逐步学习提问的不同方法和角度。3.通过自主阅读和小组合作学
【机 构】
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中华中学附属小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年10期
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