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【中图分类号】
课前预习是个高效的学习习惯
【摘 要】
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【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）21-148-02 一、课前预习的意义 在小学语文课堂来说，教师每一课讲得内容都比较多，学生在上课时对应到书上的知识点就会很紧张，教师讲的一些知识点也在学生寻找的过程中被漏听了。如果提前预习将要学习的内容，这样学生在上课的时候就可以变得顺利。对于教师的提问，学生
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
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【摘要】 在我国足球的发展过程中，校园足球可以说是其发展的基础。初中校园青少年群体众多，从而也为足球人才的选拨提供了一定的基础。由于我国足球的现状令人堪忧，因此也对教练员提出了更高的要求，而针对初中校园足球传接球技术训练的研究也是十分重要的。 【关键词】 初中校园 足球 传接球 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-079-01
有一年暑假到郊区培训中学教师，一天的课讲完，几个来自不同院校的授课老师，总要聚在一起看电视，最常看的是体育频道。不过一位某校哲学系的青年才俊却不屑参与，他独自一人留在宿舍赶写论文。他的“名言”是：“你们这是浪费自己挣钱的时间看人家挣钱！”大家纷纷开他的玩笑，说他掉进钱眼儿里了。 多年后，我才渐渐咂摸出点滋味来。我被一组运动员的薪酬数字惊到了：当年在网坛排名第一的瑞士球星费德勒，年收入是6400万
【摘要】 高中政治是一门容易被学生所误解和轻视的一门学科，因此教学者要想使得学生学好这门课程，既应该使得学生充分地掌握这门课程所包含的知识点，令学生的政治学习基础足够深厚，同时也应该使得学生懂得学习这门课程的内在意义，不仅仅是为了升学高考，而是能成为一个更具有责任感和信仰的人，真正懂得社会、国家的存在意义，也懂得自我的前进方向，能够通过学习本门课程成为一个更有道德感的高中生。教学者应该为学生补齐这
【摘要】 随着新课程的改革，为了响应新课程改革的发展要求，以培养学生综合素质能力为教学目标，全面培养学生的综合能力的素质教育，在小学阶段音乐教育是培养学生素养重要的途径，其能够有效地提高学生的音乐审美能力从而提高学生的艺术鉴赏能力。因此本文结合自身的教学经验，分析目前音乐合唱教学中存在的问题，并提出相应的解决措施及对策。 【关键词】 小学音乐课堂 合唱教学 解决策略 【中图分类号】 G62
【摘要】 知道新课程改革的人越来越多，而新课程改革的核心目标就是提高学生的创新能力和实践能力的培养。尤其在中等职业学校，对于学生的动手操作能力要求更高。而立体剪裁这一课程是完成服装款式造型的重要方法之一，操作方法是将布料盖在人台或者人体上，通过分割、折叠、拉展等技术手法按照自己原本的想法制成服装造型。中职院校的服装专业尤其要足够重视立体剪裁课程，认真探讨其教学方法，上好这门课理论的同时也要提高学生
【摘要】 初中阶段，学生正处于“心理断奶期”，本阶段的学生心理不成熟，但是又具备了一定的自主意识，学生期待外界的关注，又渴望自己的独立。因此，在本阶段的教育管理工作中，教师一定要注重与学生的交流技巧和方法，让沟通和交流起到塑造学生的积极效果。本文就初中班主任在班级管理工作的沟通技巧展开了论述，提出了几点见解和思考。 【关键词】 初中 班级管理 沟通技巧 【中图分类号】 G635.1 【文献标识
【摘要】 长期以来，中职学生是一个特殊群体：成绩较差、自信心不足、精神空虚、情商低。本文针对这一情况，从个体和群体两个方面提出了情商提升的具体实施方案，提出了解决中职学生情商问题的六个途径。以提高学生情商为突破口，标本兼顾，让中职学生素质教育得以可持续发展。让情商教育在中职学生中盛开幸福之花。 【关键词】 情商 素质教育 中职学生 【中图分类号】 G715 【文
【摘要】 阅读是语文教学的重要内容，随着教育改革的不断推进，多种阅读方法被创新出来，并应用于实际教学过程中。小学高年级的阅读涉及知识面比较广，要求学生具备较强的综合能力，这增加了教师的阅读教学难度。分层教学是一种能帮助学生掌握阅读规律，简化阅读过程，提升学生阅读能力的阅读方法，文章主要对分层阅读对策进行研究。 【关键词】 小学语文 高年级 阅读教学 分层对策 【中图分类号】 G623.2
【摘要】 在高中信息技術的教学过程中应用小组合作学习，可以让所有的学生发挥各自的优势，实现良好的竞争氛围与合作氛围，切实提高学生的团队意识与合作精神。因此，高中信息技术教师需要认识到小组合作的重要性和必要性，将信息技术知识的教学与小组合作模式完美融合起来。 【关键词】 合作学习 高中 信息技术 重要性 【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A