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以学定教的课堂教学改革就是从根本上突破传统的教学方式，变革过去那种灌输结论的落后教学方式，通过师生之间的对话、交往、协商、探究等环节来点燃学生头脑中的火种。文章主要结合作者的教学实践，谈在初中数学教学中如何实施以学定教，期望能给大家启迪。
初中数学“以学定教”的四环节
【摘 要】
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以学定教的课堂教学改革就是从根本上突破传统的教学方式，变革过去那种灌输结论的落后教学方式，通过师生之间的对话、交往、协商、探究等环节来点燃学生头脑中的火种。文章主要
【机 构】
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浙江省上虞市丰惠镇中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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