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从培养中医人才的角度,针对中医内科学研究生临床基础、课程学习、临床实习等方面的现状,分析研究生目前临床能力培养存在的问题,从理论课程、理论知识与临床技能结合及在临床环境中实践等方面培养改进研究生的临床技能培养模式,提升临床思维能力及临床操作技能。
中医内科学研究生临床能力培养模式的思考
【摘 要】
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从培养中医人才的角度,针对中医内科学研究生临床基础、课程学习、临床实习等方面的现状,分析研究生目前临床能力培养存在的问题,从理论课程、理论知识与临床技能结合及在临
【机 构】
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山东中医药大学
【出 处】
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中国民族民间医药
【发表日期】
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2016年16期
【基金项目】
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“实训-应用-评价”三位一体式中医内科学研究生临床技能培养模式的研究,2014年山东省研究生教育创新计划资助项目(SDYY14113);基于“赛式驱动”构建中医内科学临床应用型人才培养模式的研究,2015年省高等医学教育科研规划课题(YJKT201552)
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