【摘 要】
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打扫公共区域卫生历来是班级管理中一个很琐碎的环节,我们学校实施的是“一日三扫”制度,以前,每天都有人找我反映情况:某同学像一个邀请来的嘉宾,等到我们举行“竣工典礼”
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打扫公共区域卫生历来是班级管理中一个很琐碎的环节,我们学校实施的是“一日三扫”制度,以前,每天都有人找我反映情况:某同学像一个邀请来的嘉宾,等到我们举行“竣工典礼”了,他才象征性地挥几下扫帚;某某同学颇有绅士风度,做“女士优先”式的礼让;某某同学今天做足了“君子”(动口),绝不做“小人”(动
Cleaning public areas has always been a health management class in a very trivial part of our school is the implementation of “one day three sweep ” system, in the past, every day to find me to reflect the situation: a classmate like an invited guest, wait until We held “ceremony of completion ”, and he only played a few symbolic broom; some classmates quite gentlemanly, “woman priority ” style of courtesy; (Moving mouth), never do “villain ” (moving
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很多语文教师一到要交教学研究论文时就发愁,一到职称评审时就抓瞎,总是认为写语文教研文章很难很难.
课内学习与课外阅读是语文学习的双翼,展开双翼才能自由地翱翔于语文学习的广阔天空.如何开展课外阅读?笔者在开发校本课程的过程中,探索出“扩展阅读”的基本模式.本文从扩
近年来，襄阳市襄州区高度重视学前教育的发展，对公民办幼儿园一视同仁。目前襄州区共有民办幼儿园129所，占比63.2%，在园幼儿17301人，占比63.31%。 为促进民办幼儿园发展，襄州区教育局采用“以奖代补”方式来引导。通过行政手段取缔不合格民办幼儿园，往往会遇到很大阻力。为引导民办幼儿园规范化、规模化发展，建立“规模小、隐患大”的民办幼儿园自动退出机制，襄州区利用市场调节，推行“以奖代补”政
阅读是语文课程中极为重要的学习内容,阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位,是语文教学的重点,也是难点.新课标指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学
劳动最光荣吗?此问一出,回答可得谨慎。何哉?一些班主任对于劳动的界定无外乎两种:一是义务使然,今天安排你值日,你不劳动谁劳动?二是学生犯了错误,用劳动将功补过。但凡对劳
随着新课改给阅读教学带来翻天覆地的变化,一些传统阅读教学方法已经不能适应时代的要求.笔者从改变传统的阅读方式入手,在激发学生阅读兴趣,发挥学生主体作用等方面做了一些
2014年9月1日上午，宜昌市夷陵区14所公办园同时开园，2500多名幼儿在家长的陪伴下，高高兴兴的走进了新幼儿园。夷陵区大力兴办百姓上得起的优质公办园的做法，受到当地百姓的称赞。 在城里的百姓看来，进幼儿园不难，可进好幼儿园太难。为了能把孩子送到区直机关幼儿园，许多家长提前两三年“谋划”。对农村的百姓来说，进幼儿园太难，更不要说进好园。2013年前，夷陵区注册幼儿园64所，而公办园仅1所。民办
阅读文本的过程实际上是从文字中提取信息并将自己对语言的感悟、体验内化为富有个性色彩的语言的过程,阅读本身就是个性化很强的思维活动.阅读教学中学生是阅读的主体,教师