【摘 要】
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近年来,我校师生积极探索校本评价激励机制,重视倾听与思考学生的声音,引导学生自我评价,将评价变为多主体共同参与的活动,采用多种评价方式,着重对学生的活动状态及在活动过
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近年来,我校师生积极探索校本评价激励机制,重视倾听与思考学生的声音,引导学生自我评价,将评价变为多主体共同参与的活动,采用多种评价方式,着重对学生的活动状态及在活动过程中的个性化表现和体验进行评定、鉴赏,使学生的探究能力大大提高.rn一、及时评价,有心插柳柳成荫rn开展综合实践活动,教师应该随时了解学生在学习过程中的体验、情感、态度以及最近的成绩与困难,运用富有激励性的、风趣幽默的语言评价激励学生,能激发学生的好奇心与探索精神,使他们感受探究学习的魅力.
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