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任何学科都以最大程度实现教学有效性为终极目标,初中语文也不例外.而这一终极目标的实现,则是以教师采取有效的教学策略为前提条件,否则无效或低效教学状态仍将持续.本文从我国初中语文教学的现状出发,并就采用哪些有效教学策略展开研究探讨.
浅谈初中语文有效教学策略
【摘 要】
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任何学科都以最大程度实现教学有效性为终极目标,初中语文也不例外.而这一终极目标的实现,则是以教师采取有效的教学策略为前提条件,否则无效或低效教学状态仍将持续.本文从
【机 构】
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贵州省松桃县黄板镇中学,贵州 铜仁,554108
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年6期
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