【摘 要】
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就实际调查结果显示,在初中数学测试中学生丢分的原因大多集中在对试题的阅读上,作为对学生培养的承上启下的重要阶段,如果教师对学生的这一问题不给予重点地关注,将极容易导
【机 构】
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江西省九江第一中学八里湖校区 332000
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就实际调查结果显示,在初中数学测试中学生丢分的原因大多集中在对试题的阅读上,作为对学生培养的承上启下的重要阶段,如果教师对学生的这一问题不给予重点地关注,将极容易导致学生养成负面的学习习惯,促成了学习能力构建上的问题.所以,初中数学教师应加强对课堂教学的改进,加大对学生数学阅读能力的培养.基于此,本文将针对这一课堂展开研究.
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