沟通技巧在儿科输液护理中的应用疗效观察

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目的 探究沟通技巧在儿科输液护理中的应用疗效.方法 本文选取本院2015年11月至2016年11月的110例患儿作为研究对象,通过随机数字表法将其分为对照组和实验组,每组各55例.对照组采用常规的护理方式,实验组则在对照组的基础上加强了与患儿家属之间的沟通.将两组患者的护理效果进行记录与对比.结果 将两组患儿进行对比后发现实验组的患儿依从率、家属配合度以及满意度均明显优于对照组,以上差异均满足P<0.05,具有统计学意义.结论 沟通技巧在儿科输液护理的过程中应用价值很高,不仅能够帮助患儿恢复,还能够有效的提升患儿的依从性、家属的配合度以及满意度,因此在今后的临床过程中我们可以对于沟通进行广泛的应用.
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