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通过对南昌某高校300名文科大三学生的调查,分析文科大三学生在校学习生活现状及影响因素。调查发现,学生普遍存在缺少总结、收获少、急躁迷茫、书籍阅读少、执行力欠缺、集体荣誉感削弱、就业准备不足等问题,以上严重影响了大学生成长成才以及大学梦的实现。本文从教师与学生谈话谈心、推后修读《职业生涯规划课》、宣传就业典型等措施探讨如何解决大三学生迷茫现状,最终实现学生梦。