【摘 要】
：
目的 了解大连地区鼠类情况,为制定合理的鼠类防制策略提供科学依据.方法 采用夹夜法进行鼠类监测.统一选用中型钢板夹(12 cm ×6.5 cm),以生花生米为诱饵,晚放晨收.结果 201
【机 构】
：
大连市疾病预防控制中心,辽宁,116021
论文部分内容阅读
目的 了解大连地区鼠类情况,为制定合理的鼠类防制策略提供科学依据.方法 采用夹夜法进行鼠类监测.统一选用中型钢板夹(12 cm ×6.5 cm),以生花生米为诱饵,晚放晨收.结果 2010-2013年大连地区共布夹31 689个,有效夹30 507个,捕鼠75只,其中雌性48只,占64.00％;雄性27只,占36.00％.全部为褐家鼠,总体鼠密度为0.25％.农村村内的鼠密度为0.56％,居民区为0.43％,特殊行业为0.01％,农村村外为0.00％.结论 大连地区优势鼠种为褐家鼠.农村村内的鼠密度最高,其次是居民区,农村村外最低.应加大对农村村内和居民区的灭鼠力度.
其他文献
随着新一轮教学改革大力开展,相信很多人都已经听说过核心素养这个词.阅读在小学语文的教学中占据着非常重要的地位,也是核心素养的一个基础构成要素.因此,在小学语文阅读的
目的 了解吴忠市重点职业人群布鲁氏菌感染情况,及时发现、诊断、治疗病例,通过调查数据分析,为制定布鲁菌病防控措施提供科学依据;方法 根据《2013宁夏布鲁氏菌病监测技术》
随着世界经济的一体化和科技水平的高速发展,社会对小学教育越来越重视.作文教学一直是语文教学过程中的重点内容,在新课改不断推进的背景下,老师一定要积极创新,改进传统作
目的 对利比里亚绥德鲁任务区2011-2012年疟疾发病情况进行分析,为绥德鲁任务区维和人员的疟疾防护提供参考.方法 根据绥德鲁任务区中国维和二级医院每日门诊资料,对2011-201
目的 通过大鼠28天喂养试验观察测试某牌号参茶的亚急性毒性.了解参茶对大鼠各项指标的影响,检验其安全性.方法 按照《食品安全国家标准》中规定的“28天喂养试验”(GB 15193
学生的阅读能力不仅影响了学生的理解能力、分析能力、概括能力、语言表达能力等多项综合能力的提升,还是学生语文学习质量提升的重要方法.所以教师在小学语文阅读教学过程中
在素质教育的大背景下,传统的教学观念已经不能满足学生的需求,而如今的教育教学不仅仅只是理论知识的讲解,更多的是培养学生的各项能力,提高学生的综合素质,让学生可以全面
长期以来语文教学一直是高中阶段的教学重点,而写作又是高中语文教学的一大难点.对于高三学生而言,高考作文在高考分值中占据了很大的比重,因此提高学生的写作能力是现阶段高
目的 对贵州省鼠疫流动监测点采集的鼠类脏器标本即鼠肝脾的保存运输方法进行对比分析,为鼠肝脾的保存运输方法的改进提供依据,为鼠疫病原学检验质量控制提供科学依据.方法
在小学语文教学中,思维导图是一种新型的教学模式,其特点在于使学生理解更简单、更直观,能够针对小学生的特点展开具体的教学,提高小学生的理解效率,强化知识教学质量.对此,