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新编中学英语教材推广使用，无疑对广大师生来说都是一个福音。它的教学思想，全面培养学生的语言能力都优于旧教材，进而拉开了外语教学中的素质教育帷幕。然而在具体教学实践中，教学参考书中所要求的步骤往往出现与学情不相适应的情况，如：表现在完不成教参要求；有时...
在SEFC课堂中开展目标分层教学
【摘 要】
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新编中学英语教材推广使用，无疑对广大师生来说都是一个福音。它的教学思想，全面培养学生的语言能力都优于旧教材，进而拉开了外语教学中的素质教育帷幕。然而在具体教学实践中，教
【机 构】
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浙江宁波万里国际学校
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1999年7期
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