论文部分内容阅读
现在手机电脑的应用已是铺天盖地无所不及。现在孩子的学习生活更是离不开计算机。随着有关理论研究和实践的深化,人们已越来越认识到诸如兴趣、动机、情感、意志等非智力因素对人的智力开发和人的成长所起到的重要作用,广大教育工作者在教育教学活动中也在始终不断地探索培养学生良好的非智力因素的有效途径。但是在应用最广泛的中小学计算机课程中如何培养学生非智力因素的问题,却尚未引起充分重视。