【摘 要】
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教育,本是人类精神上的太阳,教人辨识真伪与善恶,传递人类的文明,授人自尊之道,使人成为自主自治之人.然而,社会转型、经济转轨背景下的教育改革,由于精神世界的屏蔽,导致私
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教育,本是人类精神上的太阳,教人辨识真伪与善恶,传递人类的文明,授人自尊之道,使人成为自主自治之人.然而,社会转型、经济转轨背景下的教育改革,由于精神世界的屏蔽,导致私欲贪婪的心态以隐藏的贪欲手法,用见不得光的公正失衡伎俩、不露声色的权钱交易、背离道德道义的潜规则行径作乱,严重地侵犯了善良的大众利益,伤害了主流的意识形态,扰乱了正义公平的社会规范,助长了浮躁的社会风气.教师应有的真诚品格、人性美德、道德正义的操守等必备的职业道德,迷失在利益诱惑中,染上了有损师德形象的道德沉疴,使教育主旨蒙尘,师德尊严蒙羞
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