“农业废弃物资源化利用”课程教学模式改革探索

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培养高素质农业废弃物专业人才已成为社会急需,良好的实践教学是培养高素质专业人才的重要手段。针对安徽农业大学"农业废弃物资源化利用"课程教学过程中遇到的关键问题和存在的某些弊端,对该课程的教学模式进行改革和拓展,从优化学科发展和创新实践应用的角度探索教学改革新思路,通过灵活运用多种教学方式、教学改进内容、改革考核方式,激发学生主动地、创造性地学习,以其提高"农业废弃物资源化利用"课程的教学质量和教学效果,培养具有综合素质的专业人才。
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