论文部分内容阅读
“问题是数学的心脏”，提高学生分析解决问题的能力是中学数学教学的重要目标之一，是培养学生创新能力的途径之一，这已成为中学教育界的共识．但我们认为，当前对这个问题的认识仍存在一个误区：我们总是试图让学生分析解决我们提供的问题，而对学生自己发现
圆锥曲线教学中对学生发现和提出问题能力的培养
【摘 要】
：
“问题是数学的心脏”，提高学生分析解决问题的能力是中学数学教学的重要目标之一，是培养学生创新能力的途径之一，这已成为中学教育界的共识．但我们认为，当前对这个问题的认识仍存
【机 构】
：
广东省中山市中山纪念中学528454,广东省中山市三乡镇纪中三鑫双语学校528463
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2004年11S期
其他文献
<正> "提高自主创新能力,建设创新型国家"已成为当前中国发展的主旋律。"创新"也已成为当前人们关注的核心,并由此衍生了一系列热点和焦点问题。企业为什么要创新?什么力量驱
中小学教育全面推行以“创新精神和实践能力培养”为核心 ,以提高全民综合素质为目的的素质教育 ,迫切需要我们在数学教学中 ,把创新意识带入课堂 ,激发学生的创新精神 ,培养
历史学科容易受到忽视,表现为一部分历史教师的教学态度不够端正、教学方法不够恰当、专业知识也不够丰富,这些都影响着历史课的教学效果。本文从要用高尚的师德影响学生、要
作为一种古老的、传统的教学方法，讨论法在某种程度上和对话、交谈具有同样的意义，即为了解决共同的问题，彼此探讨，合作研究．这里，就讨论法的价值、讨论法的策略以及讨论法的优点进
中央人民广播电台2016年将推出中华声音库、“央广新闻”客户端等更具吸引力和竞争力的新媒体产品。据了解，2016年，央广将在内容、渠道、营销三方面进行突破。内容方面，央广将以
患者男性,58岁.因胸痛7天伴咯血2天入院.体检:T36.7℃,P75次/min,R26/次min,BP90/60mmHg.
本文论述了影响挤制管材壁厚偏心率的因素及先进的挤压机所必须具备的性能。
患者男性,61岁.患者5年前因活动时突然心悸、气促、头晕、乏力、咽部堵塞感伴晕厥来我院住院,多次心电图检查示心房扑动2:1～6:1下传.临床诊断为冠心病(缺血性心肌病型),慢性支