【摘 要】
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在语文教学之路上跋涉已久的我曾多次问自己:我可以在孩子的童年岁月里留下哪些语文的印记?多年的语文教学耕耘,让我热爱语文也享受语文,并努力在“美”“巧”“实”的课堂教
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在语文教学之路上跋涉已久的我曾多次问自己:我可以在孩子的童年岁月里留下哪些语文的印记?多年的语文教学耕耘,让我热爱语文也享受语文,并努力在“美”“巧”“实”的课堂教学中,把文字里的大千世界装进孩子们的心里,让学生在文海
Having traveled many years on the path of Chinese teaching, I have asked myself many times: What language marks can I leave in my childhood? Years of teaching Chinese so that I love Chinese and enjoy Chinese, Beautiful “” “” “real ” classroom teaching, put the world in the text in the children’s heart, let the students in the text sea
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森林小学为了让小动物们好好吃饭，就规定学生们不能私自带零食，更不能偷吃零食。可有同学举报，小牛竟然在休息的时候大口大口地嚼东西。难道小牛在偷吃零食，它不打算好好吃饭吗？这到底是怎么一回事呢？…… 在森林里，疼爱孩子的动物爸爸妈妈在送小动物上学之前，总喜欢往它们的口袋里塞满零食，生怕它们吃不饱。小动物们有了美味的零食，就不好好吃学校大厨黑熊大婶做的香喷喷的营养餐了。 这天，大象校长在学校里四处溜
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