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注重人文教育是当前培养新型人才的需要。但理工类大学生人文素养水平还有较大的提高空间。理工学生人文素养培养重点在于其规范意识的培养和行为水平的提高。选择培养方式应坚持课内与课外相结合、隐性与显性相结合、知行与体悟相结合的原则。
理工类大学生人文素养培养路径
【摘 要】
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注重人文教育是当前培养新型人才的需要。但理工类大学生人文素养水平还有较大的提高空间。理工学生人文素养培养重点在于其规范意识的培养和行为水平的提高。选择培养方式应
【机 构】
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成都理工大学工程技术学院基础教学部,乐山师范学院图书馆
【出 处】
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贵州工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年5期
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