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通过"问题驱动"的教学策略,尝试对"小学语文课程与教学论"这门课程的课堂教学进行改革,以进一步提高教学的有效性,并为小学教育本科专业其他类似课程的教学改革提供一定的借鉴。
《小学语文课程与教学论》“问题驱动”的教学策略
【摘 要】
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通过"问题驱动"的教学策略,尝试对"小学语文课程与教学论"这门课程的课堂教学进行改革,以进一步提高教学的有效性,并为小学教育本科专业其他类似课程的教学改革提供一定的借
【机 构】
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海南师范大学初等教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2009年06期
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