我国高校“移植型”学科的发展困境及创新路径

来源 :煤炭高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buffisher
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"移植型"学科是高校决策者为了追求学科门类齐全而设置的与传统学科关联性很低、与学校创建理念不一致的学科,这些学科在办学条件、发展环境、发展后劲等方面存在诸多困境。为了突破发展的制约瓶颈,"移植型"学科需要在规模上有所控制,需要与传统优势学科有机的结合起来,走有特色的专业发展之路。
其他文献
<正>和4G相比,5G的提升是全方位的,5G的速率、稳定性和安全性远高于4G,能耗和时延却显著低于4G,具备了低时延、高可靠、低功耗、高容量的特点,将更好地满足移动互联网和物联
信息化环境下学习效果的评价应该从注重知识记忆的评价,转变为对知识理解水平的评价。围绕理解的学习评价运用SOLO(Structure of Observed Learning Outcome)分类理论,主要从
高校二级学院办公室的工作具有综合性、协调性和延伸性的特点。随着高等教育质量工程的逐步实施,高等院校的管理面临新的挑战,高校二级学院办公室工作必须创新管理方法,切实转变
目的观察氨甲环酸片联合谷胱甘肽注射液、胶原贴对黄褐斑患者近期疗效及黄褐斑面积和严重程度指数(MASI)评分的影响。方法 110例黄褐斑患者随机分为对照组和试验组,每组55例
本科生导师制有助于培养本科生的创新实践能力,有利于提高本科生升学率和就业率。扬州大学动物科学与技术学院在动物专业本科生的培养中,根据实际情况制定了入学教育、鼓励创新
首先系统回顾分析了金融发展理论、金融创新理论和社区银行的经营特色。在此基础上,借鉴欧美澳洲的社区银行模式、世界各国微型金融的成功经验,结合我国新型农村金融试点和农
人工智能是当下图书馆界讨论的热门议题。但究竟什么是人工智能?我国人工智能的真实发展水平如何?图书馆应用人工智能技术会带来哪些风险?哪些人工智能技术能够为图书馆所用