高等数学与高中数学衔接问题的思考

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高等数学是理工科大一新生必修的基础课程,对于刚刚升入大学的学生而言,高等数学这门课程无论从教师授课方式、所学教材还是学习方法都不能较快适应。本文主要基于三个方面进行阐述,一是研究背景,二是从教材内容、教学方式、学习方式三个方面如何进行衔接,三是实现良好衔接的教学对策。
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