【摘 要】
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写作教学是初中语文教学的重要组成部分,而作文是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯的综合反映,也是语文教学关注的焦点。然而,很多初中学生的作文内容虚假、空洞、乏
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写作教学是初中语文教学的重要组成部分,而作文是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯的综合反映,也是语文教学关注的焦点。然而,很多初中学生的作文内容虚假、空洞、乏味,常出现假、大、空、抄的现象。因此,积极引导学生写出有血有肉、有真情实感的“真作文”,就成了写作教学的重中之重。
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