中职音乐鉴赏课兴趣的培养方法探讨

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鉴赏课是音乐课程的有机组成部分,它承担着陶冶学生性情、培养学生审美素养、提高学生鉴赏能力的重要职责。为了培养高n素质的人才,中职音乐教师应更加关注素质教育背景下的鉴赏课教学,但是,在目前的中职音乐鉴赏课教学中,存在着学生兴趣匮乏、参与n度不高、积极性低下等问题,要求教师从激发学生对音乐的鉴赏兴趣这一点入手,提出相应的音乐鉴赏教学方法,希望可增强中职音乐鉴赏n课的教学活力。
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