【摘 要】
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最近看到这样一段文章:笔者的孩子放学回家,一进门就兴奋地说:"我们班主任今天实行一项‘改革',改站着发言为坐着发言.老师说今后上语文课,他点了谁发言,谁坐着发言就是
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最近看到这样一段文章:笔者的孩子放学回家,一进门就兴奋地说:"我们班主任今天实行一项‘改革',改站着发言为坐着发言.老师说今后上语文课,他点了谁发言,谁坐着发言就是了."笔者认为这是个好的改良,应该值得推广.以后几天里,笔者问孩子"改革"怎么样了,孩子总说:"我们老师一点哪个同学发言,那个同学总是情不自禁地站起来,老师总是说请坐下发言."近日笔者再问,孩子说:"又像原来那样子了,同学们已经习惯了站着发言,老师再也不对站着的同学说
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