【摘 要】
：
被动式水槽棚是防止煤尘爆炸传播的有效措施,但是在实际使用中,往往受到巷道断面、巷道内安设设施的限制,不可能都能按理想方式安设水槽,为此开展了水槽安设方式对隔爆效果
论文部分内容阅读
被动式水槽棚是防止煤尘爆炸传播的有效措施,但是在实际使用中,往往受到巷道断面、巷道内安设设施的限制,不可能都能按理想方式安设水槽,为此开展了水槽安设方式对隔爆效果影响的研究。试验是在相同条件下进行的,集中式水槽棚的安设方式共试验六种,如图所示。
Passive sink shed is an effective measure to prevent the spread of coal dust explosion, but in actual use, it is often impossible to install the sink in the ideal way due to the section of the roadway and the installation of the inside of the roadway. Therefore, sink installation Study on the Influence of Manner on Flameproof Effect. The test was carried out under the same conditions. There were six types of installation of centralized tank shed, as shown in the figure.
其他文献
摘要：在物理课堂教学中，以问题统领整个教学过程，引导学生自主学习，发现问题，提出问题，然后大家合作探究、解决问题，进而在巩固迁移、拓展延伸中再生问题，即把 “问题”当作一堂课的出发点和归宿，培养学生的学习能力。教师在教学中可根据教学目的要求、教材内容、学生的年龄特点和个性差异，创设符合教学艺术特点的问题情境，刺激学生的探求欲望，集中学生的注意力，充分调动学生学习的积极性和主动性。使他们通过观察、体
著名的儿童教育家玛利亚？蒙台梭利认为：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言能力。皮亚杰认为：人际交往的工具是语言，语言导致行为的社会化。可见，语言发展的状况是一个孩子身心是否健康正常的重要标志，也是幼儿进行人际交往的基础。幼儿期是语言发展的一个重要和关键时期。幼儿只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和
摘要：现行教学大纲明确指出，口语交际是“听话、说话”的发展，它不仅要求训练每个学生的听和说的能力，而且要求在口语交流中，培养语言交际能力。教材也对一年级学生的语言发展能力提出了新要求：“口语交际的教学要让每个学生都动起来，要鼓励学生开动脑筋，取于发表自己的意见，培养创新精神。” 关键词：小学语文 口语 教学 现行教学大纲明确指出，口语交际是“听话、说话”的发展，它不仅要求训练每个学生的听和说的
QYM1/63型、QYM2/63型两种轻型锚杆钻装机和既能打侧帮锚杆孔又打掘进炮眼的TYZ-1型支腿式液压钻和SYZ-1型手持式液压钻,是南京煤研所研究设计,江苏泰县矿山机械厂试制的四
摘 要： 高中教育将地理归纳于文科之中，很多学生认为地理是一门只需要背、记的学科，用学习历史、政治等学科的方法学习地理，效果并不理想。要想学好地理，必须弄清楚地理学科的特点。高中地理内容包括自然地理、人文地理、区域地理，以及支撑地理学科的地图、遥感、地理信息系统等专门的学科知识。地理既不同于物理、化学、生物等理科课程，又区别于政治、历史等文科课程。学生只有掌握科学的学习地理的方法，才能学好地理。
摘要：高中语文课的愉快教学，就是要从本学科的特点出发，充分利用教材中的愉快因素，采用学生喜爱的灵活多样的教学手段，来提高学生对语文学习的兴趣，使学生在愉快中学到知识。 关键词：高中语文 愉快教学 “知之者不知好之者，好之者不如乐之者”。这里所说的“好”与“乐”就是一种興趣，一种愉悦的心理，一种力求认识和创造的倾向。 高中语文课的愉快教学，就是要从本学科的特点出发，充分利用教材中的愉快因素，采
摘要：设法培养学生的兴趣是学好生物学的前提和保证。高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。 关键词：高中生物 培养兴趣 生动有趣 一、课堂教学寓教于乐，让学生乐在其中 教学是一门艺术。生物教学中的艺术美能引起学生心理、生理上的愉悦反应。“新课引入”是上好每节课的重要环节。开讲
王育琨,商业哲学家、心灵导师、管理专家、并购专家、财经作家,多家企业集团顾问,前国务院发展研究中心研究员、世界银行顾问.rn从育琨老师的论著里几乎是看不到转型字眼儿的
目前,应用于犬临床手术中的麻醉方式主要有全身麻醉、局部麻醉,全身麻醉分为吸入麻醉和非吸入麻醉,单纯非吸入性全身麻醉因其安全性及副作用,在临床上单独应用较少。局部麻醉
摘要：《语文课程标准》指出，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，要珍视学生独特的感受、体验和理解”。从本世纪九十年代开始，社会各界对现在中学语文教学不断进行着反思和总结。最后得到的结论几乎都是：中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性，忽视学生对文本主动、自主的