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<正>影响教学成效的因素很多,概括起来讲,教学成效的高低主要取决于教师行为的质量与学生学习行为的质量两个方面,教师行为又包括教师的教学行为与管理行为两大部分.本研
中学教师教学行为与教学成效的相关研究
【摘 要】
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<正>影响教学成效的因素很多,概括起来讲,教学成效的高低主要取决于教师行为的质量与学生学习行为的质量两个方面,教师行为又包括教师的教学行为与管理行为两大部分.本研
【机 构】
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天津师范大学教育系研究室
【出 处】
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渤海学刊
【发表日期】
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1997年03期
【基金项目】
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天津师范大学甄德山教授主持的国家教委“八五” 重点课题——教学理论深化与发展——的阶段成果之一.
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