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目的探究医护合作性学习对手术室本科护理实习生基础知识和实践操作能力的影响。方法研究对象选取2017年10月-2018年1月间到我院实习的本科护理实习生80名,采用随机数字法将
外语教育政策制定要考虑多种因素,主要应考虑内外两方面因素：内部因素主要为外语教育的内在规律;外部因素主要是对外关系与国家发展的需求。内外因素共同主导和推动了我国外语
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