趣化学习行为获取数学思想乐趣思考

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小学数学教学需要学生的积极参与,从小学生数学思维特质去思考课堂教学行为,我们的课堂教学必须要能够促使学生学习行为的趣化,只有这样才能促进学生获取数学思想形成的乐趣。 Primary school mathematics teaching needs the active participation of students, from the primary school mathematics thinking traits to think about classroom teaching behavior, our classroom teaching must be able to promote students’ interest in learning behavior, the only way to promote students to obtain the fun of mathematical thinking.
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