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从国家所制定的关于中长期教育改革与发展的文件可以看出,现代教育不应该仅仅侧重于知识传授,而是应该以教育教学作为途径为学生提供心理、职业、学业等不同方面的指导,达到促进学生综合发展的目标。英语在高中阶段课程体系中处于基础地位,教师应该积极寻找其与生涯规划教育之间的契合点,从而开展教学活动。本文就生涯规划教育在高中英语教学中的应用展开了一系列的研究。