论化学教学中学生“动静”转换最佳时机的捕捉

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新课程理念下,不少学者提出,让学生采用“动静结合”的学习方法,转变学生的思维方式,在活动中学会学习。善于捕捉“动静”转换的最佳时机是成功的关键之处,抓住“动静”转换最佳时机,事半功倍。下面笔者将就如何捕捉“动静”转换的最佳时机做简单的介绍。一、教学最佳时机的内涵“时机”在《古代汉语词典》中的解释为“具有时间性的机会,指有利的客观条件”;在《辞海》中则以“且君子得其时,则驾;不得其时,则蓬累而 Under the concept of the new curriculum, many scholars have proposed that students be allowed to adopt the learning method of ”combining static and dynamic“ to change their way of thinking and learn in activities. The best time to be good at capturing ”movement “ conversion is the key to success, seize ”movement “ conversion the best time to do more with less. Below I will be on how to capture the ”static and dynamic“ conversion the best time to do a simple introduction. First, the connotation of the best timing of teaching ”timing “ in the ”Ancient Chinese Dictionary“ is interpreted as ”a time-bound opportunity, referring to favorable objective conditions "; In the meantime, then driving; not timely, then tired and tired
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