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随着我国经济水平的不断提高，教育政策也在不断的改革，用以更好地培养出适合当今社会发展的人才，高中教学政策也在随之改变，随着改革不断的发展，课堂的有效提问已经成为课堂教学一种有效性的保障，高中教学的课堂提问在教学手段中占有很重要的地位，尤其是在高中数学的教学中。高中数学课堂提问是高中数学教学中极为重要的一种师生间的双向活动，作为教学中重要的一种手段，有效提问能够激发学生积极自主思考和学习，提高了数学教师教学的有效性，同时，提高了学生的学习能力和理解能力，从而达到教师的最终教学目的。