【摘 要】
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<正> 一 新的问题 在各级领导的支持和帮助下,我从1981年秋开始进行农村初中的语文教改实验,至1984年完成了第一轮。第一轮实验是从调查研究入手,采取“填平补齐”、改进教法
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<正> 一 新的问题 在各级领导的支持和帮助下,我从1981年秋开始进行农村初中的语文教改实验,至1984年完成了第一轮。第一轮实验是从调查研究入手,采取“填平补齐”、改进教法和制订各种学习语文常规等做法,学生“听、说、读、写”能力提高显著,取得一些成绩。实践证明:对学生进行严格的、持之以恒的常规训练,使学生养成良好的学习习惯,这对培养他们的能力,
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