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高职教育已由外延式扩张进入内涵式发展的新阶段,许多深层次的问题需要通过深化教学改革来加以解决。但从整体看,高职院校教学改革进展缓慢,极不平衡。树立"三位一体"的系统改革观,将获得一种高屋建瓴的宏观视野,富有成效地推进高职院校的教学改革。
高职院校教学改革系统观初探
【摘 要】
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高职教育已由外延式扩张进入内涵式发展的新阶段,许多深层次的问题需要通过深化教学改革来加以解决。但从整体看,高职院校教学改革进展缓慢,极不平衡。树立"三位一体"的系统
【机 构】
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广西经济管理干部学院文化与传播系副教授,广西经济管理干部学院文化与传播系高级教师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2009年15期
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