中国儿童文学语言本体论:问题、畛域与路径

来源 :湖南师范大学社会科学学报 | 被引量 : 2次 | 上传用户:y317145569
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百年中国儿童文学发展内含了思想与语言的现代化品质。语言的“道器合一”对中国儿童文学的现代发展衍生了“推力”与“斥力”效应。立足百年中国动态文化语境,自然性/社会性、为儿童/为成人的两歧制导了思想性与语言性的失衡,影响了中国儿童文学语言现代化的实践及演进路向。在对“物”“意”的表述中,中国儿童文学以“浅语”表现“深刻”,生成了切近儿童文学本体的术语、概念和范畴。围绕“懂”的讨论实质上是儿童文学语言阅读“习得”或“失语”的表征。返归“元概念”,儿童文学的分层分化及资源取径开拓了其语言本体研究的畛域,而两代人的话语冲突与语言转换形塑了全新的汉语形象。
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