建构主义下物理实验教学的优化策略

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进入21世纪,我国开始了新一轮基础教育改革,课程目标从学科本位向以学生发展转变,课程不仅仅向学生传授知识,更是为了全面提高学生的科学素养,满足学生的需求。因此在高中物理教学中应关注学生的生活经验和认知特点,注重物理与生活、社会的联系,让学生经历科学探究过程,培养学生的创新意识和实践技能。1.物理实验教学1.1什么是“物理实验教学”物理实验的特点除了对未知领域进行探索之外,由于它可以在人为控制下重复进行,在借助各 In the 21st century, our country started a new round of basic education reform. The curriculum aims to change from subject-based to student-centered development. The curriculum not only provides students with knowledge, but also enhances students ’scientific literacy and meets students’ needs. Therefore, in high school physics teaching, attention should be paid to students ’life experience and cognitive characteristics, focusing on the relationship between physics and life and society, allowing students to go through the process of scientific inquiry and cultivating students’ innovative awareness and practical skills. 1. Physical Experiment Teaching 1.1 What is the “Physical Experiment Teaching” Characteristics of the Physical Experiment In addition to exploring the unknown field, because it can be repeated under artificial control,
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