【摘 要】
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传统的农村初中思想品德课存在一些如:师生关系紧张,教学内容没有更好地结合农村当地学校的实际,教学设计只注重知识的传授,忽视能力的训练和创新精神的培养,教师偏重知识的
【机 构】
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吉林省永吉县第八中学 吉林永吉 132224
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传统的农村初中思想品德课存在一些如:师生关系紧张,教学内容没有更好地结合农村当地学校的实际,教学设计只注重知识的传授,忽视能力的训练和创新精神的培养,教师偏重知识的传授,而忽视了学生生活经验的教学价值和学生参与.师生都感到空洞,教与学都没什么兴趣.而思想品德课新教材是从学生的认知水平和生活实际出发编写的.要求突出学生的主体性,要让教学“活”起来,这对农村初中来说比较难,但我觉得通过师生的共同努力,是能够使思想品德课教学“活”起来的.
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