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通过对人教版高中生物学教材中两个实验教学案例进行改进和实践,提出校本课程研发的新策略,希望借此提升学生的实验探究能力和创新能力。
高中生物学创新实验案例的研发与实践
【摘 要】
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通过对人教版高中生物学教材中两个实验教学案例进行改进和实践,提出校本课程研发的新策略,希望借此提升学生的实验探究能力和创新能力。
【机 构】
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福建省福州第三中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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福建省“十三五”教育科学规划课题“高中生物实验教学中学生自主探究能力的培养策略研究”(课题编号:No.FJKYJD16-10)的研究成果
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