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通过反思高师传统音乐教学中不利于主体性音乐师资培育的因素，提出主体性音乐教师培育过程中应遵循的五大原则，并从培养创新态度、找准创新途径、优选创新方法、培养创新思维、创新教学模式五个方面论述了培育主体性音乐教师的措施。
主体性音乐教师培育的施教方略
【摘 要】
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通过反思高师传统音乐教学中不利于主体性音乐师资培育的因素，提出主体性音乐教师培育过程中应遵循的五大原则，并从培养创新态度、找准创新途径、优选创新方法、培养创新思维、
【机 构】
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河南科技学院艺术学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2014年8期
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