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运用马克思主义的基本原理,通过对"邓小平理论概论"课在高校"两课"教学中的重要地位及当前教学中存在问题的分析,说明"邓小平理论概论"课教学内容与方法的改革势在必行,从而证明了教学改革的现实意义.
“邓小平理论概论”课教学内容与方法的研究
【摘 要】
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运用马克思主义的基本原理,通过对"邓小平理论概论"课在高校"两课"教学中的重要地位及当前教学中存在问题的分析,说明"邓小平理论概论"课教学内容与方法的改革势在必行,从而
【机 构】
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长春工程学院社科部
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年1期
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