【摘 要】
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伴随着我国教育体制改革的逐渐推进,就学生综合素养进行培养逐渐成为了教育行业公认的教育目标,而对于高校足球体育课程来说,一直以来基于足球运动在学生群体间的欢迎度,使得
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伴随着我国教育体制改革的逐渐推进,就学生综合素养进行培养逐渐成为了教育行业公认的教育目标,而对于高校足球体育课程来说,一直以来基于足球运动在学生群体间的欢迎度,使得足球体育课程成为了高校体育学科最重要的课程内容之一。但是,从目前来看,以教学内容单一、教学形式落后等方面的问题仍在很大程度上制约着高校足球体育课程教学质量的提高,基于此,本文以高校体育课程为研究对象,结合当前高校体育课程教学改革中的主要问题进行分析,并指出了相应的解决对策,以希冀给予广大高校体育教师可行的帮助和建议,进而促进我国高校足球体育教学
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