细致观察 看清变化

来源 :小雪花(小学快乐作文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmf0140
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【指导】这是看多幅图写话。一般情况下,所提供的多幅图通常描述的是一件事。事情是怎样发生、发展的,事情的结果怎样?我们看图,就要看明白这些。有时候,要
其他文献
<正> 一、现行化学教学大纲修订的指导思想和原则 (一)依据和贯彻高中教学计划的调整精神 1990年3月,国家教委颁布的《现行普通高中教学计划的调整意见》中规定,高中化学在高一、高二开设必修课,每周3课时;高三为修选课,每周3—5课时。由于调整后的教学计划中化学科必修课的课时数比现行教学计划中少72课时,按照“适当调减教学内容,适当降低教学要求,适当限制深广度”的原则,对现行中学化学教学大纲高中教学内容作了必要的修订。修订时,除了根据必修和选修课设置的目的对教学内容进行适当分段,即一部
<正> 教育是按照一定社会的需要和目的,有意识地对人的发展施以影响的活动。在教育活动中,影响人的发展的基本因素是学校课程,它在教育工作中处于中心地位。课程的研究涉及教育内容的选择与设计,以及如何实施和评价。社会对人的发展的需要,应体现在学校课程之中,通过各门学科的教材
<正> 由于学科性质的不同,中学俄语教材与其他学科教材在编写上,除具有一些共同规律外,还具有一些特殊规律。又由于教学对象的特点不同,在整套中学俄语教材系列中,起点教材又与其他年级的俄语教材不同,具有
<正> 这套教材是根据《义务教育全日制初中日语教学大纲(初审稿)》的精神,总结现行初级中学日语课本的得失编写的。在指导思想和结构编排上,与现行教材相比将有以下改进: 一、注意思想性的自然渗透。
<正> 教学方法是为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。教学方法的这一规定性,决定着它在一定意义上区别于其它科学活动的手段,具有自身的特殊性。 迄今为止,人们对具体的教学方法研究较多,而对教学方法的基本特性却较少研究。这对于教学方法的理论建设和科学运用都是不利的。有鉴于此,
<正> 1988年国家教委颁发了九年制义务教育《全日制初级中学俄语教学大纲》(初审稿)(以下简称《大纲》)。这是我国实施义务教育的第一份俄语教学大纲,是初级中学俄语教学工作的指导性文件。它对改革初级中学俄语教学、编写教科书、评估教育、教学质量和升学考试命题具有重要指导意义。下面就《大纲》的教学目的、教学内容与要求、教学中应该注意的几个问题谈几点体会。
一、现状    近年来,被称为“朝阳产业”的旅游业呈现出更加迅猛发展的趋势。旅游市场的繁荣,大大增加了从业人员的需求量,同时也对他们提出了更高的要求。这对旅游职业教育既是一种机遇,同时也带来了巨大的挑战。目前,中等职业学校培养的旅游专业人才还不能真正适应市场的需求,其中旅游课堂教学中存在以下几个方面的原因:  1.教育理念出现偏差  中等职业学校旅游专业办学的形式有两种:一是直接面向市场的职业中专
<正> 最近,人民教育出版社出版了一本新书,书名全文较长:《人心中的宇宙 探究人心智的一门新科学——认知心理学》,作者是Morton Hunt,译者是著名的老一辈心理学家章益教授。他是20年代留美的博士,回国后在复旦等校担任教授及复旦大学校长等职。这本书,是他晚年的译作。益章教授不仅在选译什么书上独具慧眼,译文上更见功底。通读全文,收获甚多,特写此文,公诸同好。