【摘 要】
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笔者通过建立一个简洁、高效,注重教学过程,可量化操作的实验教学质量监控与评价体系,使学生成为实验教学的主体,提高学生的认知能力、观察能力、逻辑思维能力、动手操作能力
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笔者通过建立一个简洁、高效,注重教学过程,可量化操作的实验教学质量监控与评价体系,使学生成为实验教学的主体,提高学生的认知能力、观察能力、逻辑思维能力、动手操作能力、总结表达能力、知识创新能力,全面提高学生的科学素质,从而全面提高实验教学质量。
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