“互联网+”时代会计技能型人才培养路径研究

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迈入“互联网+”时代,恰逢山东省实施新旧动能转换建设初期,会计人才培养迎来了新的挑战和机遇。本文以山东商务职业学院会计专业为例,制定量化的会计技能型人才培养标准,探讨“互联网+”时代会计技能型人才培养的路径,培养“懂核算、会分析、助决策”的会计技能型人才,助力山东省新旧动能转换。
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