【摘 要】
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在当前的高中语文教学中，一些学校逐步开展应用文写作教学，作为一种学生了解程度较为浅薄的文章体裁，需要应用新颖科学的教学方法提高教学效果。基于对案例教学法核心理念的研究
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在当前的高中语文教学中，一些学校逐步开展应用文写作教学，作为一种学生了解程度较为浅薄的文章体裁，需要应用新颖科学的教学方法提高教学效果。基于对案例教学法核心理念的研究，结合中学应用文主要描述对象的了解，本文指出了案例教学法在中学应用文写作教学中的意义，并在此基础上提出具体的应用措施，从而让学生能够更好地进行应用文写作。
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