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一、主体的知识与认知技能医生的认知技能贯穿于临床诊断全过程,它同医生所拥有的知识有着必然的联系,不具备一定的理论知识或者说大脑中的信息库缺乏某方面
从主体的认知技能看临床误诊的认识论根源
【摘 要】
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一、主体的知识与认知技能医生的认知技能贯穿于临床诊断全过程,它同医生所拥有的知识有着必然的联系,不具备一定的理论知识或者说大脑中的信息库缺乏某方面
【机 构】
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西安医科大学,西安第四医院
【出 处】
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医学与哲学：A
【发表日期】
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1992年1期
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